１学年から新学習指導要領に基づき，新カリキュラムがスタートしています。それに伴い本校では，「総合的な探究の時間」の内容を一新し，土曜日の４時間目に授業を実施しています。

本校には，色々な中学校から生徒が入学してきます。そのため，中学校での探究の内容も様々です。

まずは「探究」することの意味や，ひとと話すときに注意すること，問いを持つ練習から少しずつ理解を深めていきます。焦らずゆっくりと，ひとりひとりがきちんと考えられるようカリキュラムを組み，授業を行っています。

今日は「問いを持つ練習」をしました。

まず，個人の興味関心をウェビングマップで書き出しグループ内で発表します。そのあと，グループ全体で探究してみたいテーマを決め，問いを出していく練習をしました。探究の学びを通して，友達の意外な一面を発見したり，楽しそうに授業に取り組んでいるのが印象的でした。