前回は導入部分についてご紹介しました。

今回は生徒が選んだテーマ，プレゼンの方法についてご紹介します。

テーマ決めをするにあたり，十分な時間をかけたことを前回の記事でお伝えしました。

この取り組みの目標は，今までにない切り口で自分たちの意見を発表することです。

大学へ進学する高校生には，知的な価値を提供ができる人になってもらいたいと願っています。

そのため，教員の方で，生徒達から提出されたテーマへの向き合い方を少し軌道修正しました。

・あなたはメディアを本当に信じますか？

→メディアのあるべき姿とは？

・なぜあおり運転が起こるのか？

→あおり運転を防止するには？

教員が促すと，生徒はすぐに軌道修正できました。生徒たちがどのような答えを導き出すか楽しみです。

中間発表用スライドも少しずつ出来てきました。

また，プレゼンテーションの方法も映像を用いて学びました。

スティーブ・ジョブズのスピーチを聴き，実際に自分たちが発表する際に気を付けることをロイロノートで提出してもらいました。

適度に聴衆を見渡す，ジョークも入れる，最初に話す項目数を示すなど，色々な点に気づき共有できました。

これからは，中間発表に向けて最後の準備です。どんな考えをアウトプットするか楽しみです。

第3回　発表，まとめの記事はこちらから。

その他の授業の様子はこちらから。